君诚教育(图)-荔湾区民办学校招生简章-荔湾区民办学校
孩子对*园有这么强烈的情绪反应,语言上的说服和讲道理是没有任何意义的,我建议你多带孩子到*园去看一看,去玩一玩,让孩子在*园这个环境中自己感觉*园,通过他自己的生命经验去了解*园,这样的话慢慢的他自己就获得对*园的认知。
同时,荔湾区民办学校哪里好,你也可以跟孩子分享一些入园心理准备的绘本,例如《*园的一天》,《我爱*园》。在平时的生活中,你和家里人从正向、积*的角度和孩子谈论*园,慢慢地孩子对*园就没有那么大的反*情绪了。
可以询问,你在*园发生什么样的事情需要妈妈帮助,如果孩子不说,那你还是需要和孩子约定好陪伴的时间,时间到了,荔湾区民办学校,确定地将孩子交给老师照顾,并且要对老师充满信任,信任的能量儿童是能够感受到的,这样儿童就会很确定的跟老师在一起。等到晚上在家的时候,当孩子情绪非常愉悦的时候,或者是孩子的情绪需要被倾听的时候,借此机会,家长可以倾听孩子,问一问早晨他跟妈妈分离的时候为什么要哭?这样的话,我觉得对孩子有一份更多的了解和支持。
从另一层面看,问题里家长会有自己的担心:与孩子分离时的情绪,还有持续的时间,工作中,经常会遇到这样的家长,我觉得作为我自己本身我也能够理解你这样的情绪,因为作为妈妈,荔湾区民办学校招生简章,我们自己与孩子分离,其实也有和担心,我们也在调试自己,及孩子即将面对的新的生活。
当孩子情绪来临的时候,我们需要带着觉知、爱、包容和接纳,调试好自己以后,请你用温和轻松的语气告诉孩子,“宝贝,与妈妈分开让你有点担心,荔湾区民办学校教育教学好,是这样吗?”“哦,是的。妈妈与你分开的时候,也能感觉到有点害怕和,妈妈爱你。”允许她哭泣,这个过程实际上孩子会把恐惧的哭泣慢慢地转化为伤心的哭泣。
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