黄雄豪（个体经营）
进入二十一世纪后，随着信息科技的发展，智能机器人发展较快，直接涉及到我们的社会生活。ROBOROBO为使肩负未来知识社会重任的学生们能够成长为具有创新性的社会人才，决心大力发展机器人科学教育。21世纪的科技人才是以教育者的真正教育实践，培养所有儿童和青少年的创新性思考、提高符合逻辑性科学性地解决问题的能力、以挑战精神开拓自身从事的领域、坚持不懈地探索以求获得全新成果的能力，我们将为培养具备这种能力的人才而不懈努力。ROBOROBO开发的机器人科学教育系统是从现有科学教具材料的单纯组装特点中脱离出来，使之包含有支配未来的传感器、电子、机械、电脑技术教育，具备依靠电脑程序赋予机器人智能的系统，我们确信这必定将成为提高学生们的未来技术基础及创意性涵养的捷径。ROBOROBO以从10年前开始的在国内各所大学开设创意教育课程进行教育的经验为基础，怀着发展科学教育的动机，以及对科学教育的兴趣，研究开发了培养创新能力的初级机器人教育课程。
