重庆儿童*挂什么科-重庆康语启辰康复机构

小孩*应做的检查1.儿童期*评定量表(cars)由*人员对患儿进行评估时使用，该量表共15个条目每个条目按1-4每0.5分为*的七级评分，1分为正常，4分为*严重，累计计算总分cars总分≤29.5分为正常;cars总分为30-36.5为轻-中度*;cars总分≥37分为重度*;
2.脑电图或脑地形图脑电图检查异常率在10%-83%，由于一般脑电图的解释标准和选取的样本不同，故存在较大的差别。一般来说，导联越多，异常率越高。脑电图异常者一般为智商较低者，智商受损越明显的*，出现脑电图异常和dian痫的概率也越高。但有大约20%-40%的患儿在青春期前出现dian痫，脑电图可能未见异常。
语言发展延迟的表现
1.没有沟通障碍
您可以与其他孩子玩耍，互相交流并通过肢体语言进行交流，但是由于语言障碍，重庆儿童*训练，他们很容易被其他孩子拒绝。
2.正常的学习能力
您可以学习同龄儿童的所有课程，能够理解所有说明，可以掌握新知识，例如听故事，并具有丰富的想象力。
3.其他能力与同龄人相似
语言发展迟缓仅表现在同龄儿童中，他们的语言能力落后，并且是正常的。*儿童在各个方面都不同于同年龄的儿童，尤其是由于交流学习能力差。
如果父母发现孩子有*或语言发育延迟倾向，则不能将其视为理所当然，以免引起孩子的反*并将其病情推向无法弥补的地步。这时，请咨询*的老师和医生，在他们的指导下，消除您作为父母应有的耐心，逐步扭转孩子的病情，*终达到康复的目的。
*的常见表现：
一、社会交往障碍。患者孤独离群，不与他人建立联系。*儿童喜欢独处，对父母没有依赖性，有些患儿在婴儿时期就有反应，不喜欢别人抱，在别人抱起时会哭闹。他们的孤独还表现在对周围的事不关心，自己愿意怎样做就怎样做，毫无顾忌，周围发生什么事都与他无关，很难引起他的兴趣和注意，不与他人产生目光接触。
二、兴趣范围狭窄，行为刻板重复。*儿童常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于自己在地上转圈，喜欢看电视广告和天气预报，对有故事情节的动画片、儿童电视剧则无兴趣。
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