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小学生书法培训
书法是一项十分精细的活动，练习书法就是练习心性。如果要想把字写好，就需要全神贯注，凝神静气，仔细观察字的结构，少儿写字模板，并要脑、眼、手相应，准确控制用笔来完成。这样久而久之，就能潜移默化地改变一个人的心理素质，养成沉着、*、专一的好习惯。练习书法还是是儿童的良方。小学生书法培训就找 杭州华冬人工智能有限公司。
找原因，进行针对指导。
小学生写字姿势不规范，既有主观原因，也有客观原因。我们做教师的既不能以“笨”训斥他们，也不能熟视无睹，放任自流。而应耐心地寻找原因，有针对性地进行指导。例如，坐在后排的几位学生写字时总是头太低，眼睛离桌面太近，经调查方知是坐凳太高所致，换上适当的凳子后便解决了问题。还有一些学生由于手太小，按常规“手离笔尖一寸”的要求，写字时总是把握不住，勉强做到又会导致其他错误姿势发生，少儿写字培训班，于是我将“一寸”改为“七分”，从而化解了矛盾。
孩子应先学硬笔再软笔
学习书法，由硬笔入门比较容易，而软笔由于笔画讲究、运笔丰富，不容易被初入门者快速接受。有了硬笔打下的良好基本功，学习软笔也会轻松不少。
由于书法学习更强调教师的指导，尤其是7岁左右的学童，好奇又好动，更需要教师及时地指导和*，不断激发孩子们学习的热情，因此入门阶段的书法培训班人数不宜多，10人至15人比较合适，不应超过20人。家长在为孩子挑选培训班的时候，要注意这一点。
孩子的学习要由易到难，初学时，镇江少儿写字，要先学“描红”，即将纸覆盖在字帖上照样子描写摹仿。这样孩子可以掌握字的间架结构，基本用笔的方法，如怎样起笔，怎样收笔，怎样转折，少儿写字怎么写，怎样运用中锋，写字时先学写中楷和大楷，不宜写太大的字。另外，要让孩子学习基本知识，不要急于学草书。孩子握笔要稳，字也写得较端正时，再“对临”，即边看着字帖边写字。临摹的字帖，应选择收笔明显、平稳的字体，宜学习柳体、颜体和欧体等。孩子学习正楷入门与否，要看他在离开字帖后能否写得像所临的字体。当楷书学到一定程度后，才能开始学习行书、隶书等，进入中学阶段，才适宜学习草书。家长可以给孩子选择一本水平较高的钢笔字加以练习，实用而且有助于孩子理解毛笔字的结构。
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