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1、医学基础课程：*解剖与组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、营养与膳食、护理心理学、健康教育、健康评估、护理管理、卫生统计与科研设计、护理学。
2、护理课：基础护理学、护理学、护理学、护理学、护理学、护理学、急救护理学、护理学、五官科护理学。
护理全学程共213周，主干学科为学、心理学、护理学。主要课程有：*解剖学、生理学、医学学、心理学、诊断学基础、学、护理学基础、症护理学、护理学、护理学、妇护理学、精神护理学、*医学、护理管理学等，必修课共开设36门
口腔护理与*呼吸道卧床体弱、力减退，初中生上什么3 2学校好，抵*力降低，呼吸道和肺部的防御功能减低或减退，易发生吸人性、坠积性。长期卧床的慢性，口腔内的*携带者比。王常人多，口腔内的条件致病菌的携带率也比正常人高。口腔是病原微生物*机体的途径之一，口、咽部*的吸入是产生的主要途径。口腔护理中，要注意到刷牙与漱口的关系。对于卧床的，临沂3 2学校，有时漱口比刷牙显得更重要。因此，要求卧床的在就餐后（或喝牛奶、饮料后）一定要漱口；病重或吞咽有困难的（、、口腔内术后）等，因疾病或其他原因自己不能漱口的，可在就餐后用饮水的方法代替漱口，必要时社区护土需亲自做或指导家属做口腔护理。
医护为一体是古代护理的特点之一，19世纪之前，都没有护理。被古希腊誉为“医学”的希波克拉底（hippocrates）就很重视护理，哪的3 2学校比较好，他教患者漱洗口腔，指导欣赏音乐，调节*病、脏病患者的饮食——从现代观点看，这些都是有益于康复的护理。我国传统医学专著中并无“护理”两字，但中病的一个重要原则是、“三分治，七分养”。它包括改善的休养环境和心态，加强营养调理，注重动、静结合的体质锻炼等，这些都是中医辨证施护的精华。
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