杭州康语学校(多图)-杭州孩子吐字不清能好吗

儿童语言发育迟缓的3个防治对策
1.孩子学习言语的根本办法即是仿照。因此，*要多和小孩说话，练习小孩仿照*的言语发音，要鼓励小孩敢说话，学会用言语表达自个的请求。
2.多给予影响促进孩子说话：比方，开端要孩子喊“母亲”，如孩子不喊母亲，母亲应浅笑点允许，如再不喊母亲仍用浅笑允许以暗示，*终，孩子俄然喊“母亲”了，就应热心地拥抱或亲吻孩子。这么，就会使孩子体验到喊“母亲”得到的疼爱，调动起说话的兴趣和积*性。
3.让孩子多接触社会和大天然:多接触社会和大天然会使孩子的日子丰富起来，视野开阔了，才智广了，天然就有说话的请求了。如果再合作言语练习，孩子的言语能力就会相应地得到ji好开展。
语言发育迟缓怎么办
激起孩子说话的欲望 *有效办法是父母创设一个谈话和交流的氛围，利用任何可能的机会不停地和他说话、用他能听得懂的语言为其讲故事，即便在绝大多数情况下只是父母的“一言堂”也要坚持。 和孩子说话的时候，爸爸妈妈不妨见机行事，启发、诱导、提问，设法让孩子表达自己的想法。如果他对你的努力有所回应，用支离*碎的语言加上肢体动作和面目表情传达出他的意思，及时送上你热情的鼓励是对他的*大支持，使他得到语言表达的满足感，产生说出个人想法的欲望。
儿童结巴的几种常见特征。
1种是基于表达，讲话语速太快太急，没有正常的节奏和停顿，从而导致说话结巴，
第2种讲话时语气不连贯，自己重复停顿，卡科，
第3种，说一句话的时间过长，杭州孩子吐字不清学校电话，说话之前也比较犹豫，比较拖拉。
孩子比较轻微是比较容易zhi疗的，一般情况下对di1句话的di1个字发音感到困难或是发音过于着急，却发的很重，经常卡在此处，一方面要家长，平时耐心的引导，与孩子交流的环境要尽可能的轻松愉快，放慢速度，说错了也不要。
孩子说话结巴也会有心理障碍影响，不要取笑孩子，表示厌恶恐吓，甚至打骂孩子，不要把孩子结巴的危害扩大化，以平常心对待，如果家长紧张了，说话的语调流露出来，孩子受到暗示也会紧张，说话就更不流利了。
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