中小学电供暖集控管理方法-电供暖集控-索拓温控器
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经过分析用电信息采集系统和营销业务应用系统,我们可以首先获取用户类型,室内采暖平均温度、室内面积、供暖时间/月、采暖耗电量、当年电价、采暖设备投资、平均总投资等特征,将这些特征作为pca算法的输入,合并成一个高维向量,通过一个特殊的特征向量矩阵u,投影到一个低维的向量空间中。低维向量就是作为bp*网络的输入,即主要的特征向量。通过降维后,剩下了住房面积、用户密度、电价、需求温度、供暖时间、建设成本、外界温度等特征。
在bp*网络中,单个样本有8个输入,5个输出,在输入层和输出层之间通常还有若干个隐含层。此bp*网络分为输入层、输出层和中间层,是一个8维到5维的映射。通过输入训练集可以训练出bp*网络,对于后续用户推荐起到重要的作用。
把*网络运用在测试集,根据交叉验证等方式,完善bp*网络。其中在bp*网络中,输入层和输出层的节点个数都是确定的,通过bp*网络,可以通过训练一些历史数据,让bp*网络模拟成为一个电力方面的熟练工种。为用户提供*的推荐,让用户有更好的用户体验。
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发展电热集中供暖大有可为,需应时而动
目前,中小学电供暖集控温控,火电装机容量为6000万千瓦,低谷电能为1800万千瓦时,每个采暖期可利用的低谷电能为216亿千瓦时,若利用电地暖计算机集中控制技术将这部分清洁能源用于建筑物冬季供暖,可满足3.6亿平方米建筑物冬季供暖需求,年可节约采暖用煤1000万吨、采暖用水720万吨,可使电网电力使用效力提高9%%,其集中供热能力可以满足山西省未来30年建设发展需要。
另一个不容回避的现实是,目前的城市水暖集中供热发展有几大问题:一是热价倒挂严重。供热所需的煤、水、电及各种原辅材料价格波动上涨,企业实际供热成本往往高于居民的热价价格,每年都有亏损,需要*补贴;二是分户控制、分户计量*难。电采暖虽然是国家积*鼓励应用的采暖方式,但因为房子位置的热损不同,会导致散热量的不同,按户计量无法实现公平核算,实际操作难度太大;三是因为热源有限,在集中供暖的申请、审批、使用方面往往会遭遇种种困难,从而使水暖集中供热系统的推广进展缓慢。
在这样形势下,发展谷期电集中供暖,作为冬季供热、供暖的补充和发展,在山西省无疑具有相当的紧迫性和可行性。首先,以电地暖计算机集中控制技术为代表的电热集中供暖技术已经很成熟,既节约能源,又惠及百姓,稍加扶持,可以发展成为山西省的新型产业;相关方面还提出,应积*尝试逐步以电采暖系统取代传统的供热系统。
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供暖已经不仅仅是北方人的,南方同样需要供暖。尤其是位于我国北方地区和南方地区之间过渡地带的四川北部、重庆北部、湖北、安徽、上海等地区。这些地区每年温度低于零摄氏度的时间超过30天,却没有供暖,随着气候的变化,中小学电供暖集控管理方法,对供暖的需求越来越大。
然而,南方地区进行大规模集中采暖系统建设的投资过大,成本过高,可行性较低。 因此,电采暖这种分户式的采暖方式则成为南方供暖的选择。电采暖能满足南方用户供暖需求的同时,也符合节能环保的大环境。经济发展越来越好,在基础生活物质满足的情况,越来越多的人追求更高的生活品质。
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