衢州消防改造施工性价比出众“本信息长期有效”

消防设施、器材维护管理
1、消防设施、器材由各小组的安全责任人岗位责任人负责*、维护、看管。
2、岗位责任人应每季度对消防设施、器材进行检查、维护、*一次，发现问题要立即上报消防安全管理人，并做好记录；
3、严禁圈占、埋压、遮挡、挪用消防设施、器材，因火险、火灾使用后，应保护好现场并立即向消防安全管理人报告；
4、消防设施、器材丢失、人为损坏的，由责任人负责按价赔偿；
5、灭火器材应放置在明显、干燥、便于取用位置；
6、紧急情况下，灭火人员可就近调用其他部门、部位的灭火器材。
结构评定 现场检查、现场验收结束后，一句消防验收有关评定规则，比对检查验收过程中形成的记录进行综合评定，得出验收结论，并形成消防验收意见书。 工程移交 这个阶段有消防机构组织主持的消防验收已基本完成，工程使用或生产在即，整个工程将由建设单位、监理单位和施工单位交给使用单位或生产单位，工程移交包括工程资料移交和工程实体移交两个方面。 工程资料移交 按有关管理规定和工程承包合同约定，将消防工程在设计、施工和验收过程中所形成的技术、经济稳健经整理、立卷、建档、交付给使用单位。 实体移交 为了方面消防验收顺利进行，消防改造施工，有利于对消防工程施工实施全过程监督检查，安全*工程可以按施工程序划分为三种消防验收性，即隐蔽工程消防验收、粗装修消防验收、*修消防验收。
本*培养具备消防工程技术和灭火救援等方面的知识和能力，能在消防和企事业单位从事消防工程技术与管理和灭火救援指挥方面工作的工科学科专门人才。
业务培养要求：本*学生主要学习消防工程、土木工程、安全管理和管理学等方面基本理论和基本知识，受到消防技术标准审核、监督管理和组织指挥等方面机能的基本训练，具有消防监督、队伍管理和灭火救援工作的组织指挥的基本能力。
知识技能
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握消防工程、土木工程、安全工程和管理学的基本理论、基本知识；
2．掌握各类消防技术、措施和技术监督的技能；
3．具有对消防工程进行监督、管理和灭火救援、管理的基本能力；
4．熟悉消防监督管理、灭火救援的方针、政策和法规；
5．了解本学科国内、国际的应用前景；
*特色
消防工程是一门综合性的学科，涉及与诸多学科的相互交叉、渗透、融合，它不仅涉及物理学、化学、数学、机械、电子、建筑、信息、心理、生理等多种自然科学学科，还涉及法学、经济学、哲学、管理学、教育学、灾害学等等众多社会人文科学学科。
本*培养的学生具备较强的消防工程基础理论、*技术知识和工程设计能力，特别是在建筑消防工程和企业消防工程等方面独具特色，属于消防工程学科的工程技术人才
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