武汉感统训练-武汉星起点-孩子感统训练

怎么判断孩子是否存在触觉失调？
为什么孩子一看到人就喜欢躲在父母后面？还有的孩子不喜欢被人触摸，尤其不能碰头部，不然就犹如惊弓之鸟一般。很多家长只当孩子还小，怕生害羞，长大就会慢慢好起来，没有意识到是孩子的触觉发育存在问题，少儿感统训练，因此错过了矫正时期，导致问题一直停留到长大还未解决，那么家长要怎么判断孩子是否存在触觉失调呢？
触觉失调一般分为触觉过度敏感和触觉迟钝两种类型，很多孩子由于教养不当或缺乏足够的训练刺激，在触觉发育方面存在不同程度的失调现象，从而影响大脑对外界的认知和应变。触觉失调的孩子很容易在触觉系统上接收到错误的信息，从而对事物做出错误的判断和反应行为以下表现中，如果孩子存在其中两种或以上行为，建议家长带孩子做进一步的感统测评。
孩子胆小怎么办？您的孩子是否有以下表现粘人，容易害羞、内向，不喜欢和小朋友一起玩。适应新环境能力弱，宝宝感统训练，害怕尝试新事物。
原因：感统失调，社交互动技巧弱 。
训练方法：使用英国多感官设备如互动沟通服务仪、声光地板和互动投影仪等，进行触觉、前庭觉、本体觉和视听反应训练，在互动游戏中促进主动表达欲望。
通过小组课形式，孩子感统训练，进行合作游戏、情景模拟等活动，让孩子在小群体范围内提升社交沟通能力，减少孩子对外界的排斥和畏惧心理，为入园入学作过渡和适应准备。
通过视听课改善孩子听觉统合失调（此课程不同于“听统训练”，武汉感统训练，有效改善听觉敏感对外界环境变化的恐惧）。
对正处于大脑发育关键期的儿童来讲，感统训练的作用有：
一、感觉统合训练可以发展儿童的智力。
二、感觉统合训练可使感觉统合失调儿童和特殊儿童融入正常的教育之中。
三、感觉统合训练有利于增强儿童的体质。
四、感觉统合教育对儿童心理发展有积*影响，有助于培养儿童愉悦的心情，使儿童获得良好的情绪体验，促使儿童注意力集中。
五、感觉统合训练可培养儿童勇敢顽强、1克服困难、超越自我的意志品质。
六、培养儿童竞争、团结、协作的社会意识，培养*良好的社会适应能力。
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