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一是言辞能力，樊登推荐书籍，二是幽默，三是说服力，三是语言能力。
04移情
移情，就是要感情用事，西安樊登推荐，换位思考，考虑别人。
05爱情
讲书的目的是为了传递正确的价值观，让观众得到启发而成长，所以说书人必须具有一颗爱心。
阅读书籍不如阅读阅读书籍，输出倒逼输入。有5种能力，你也可以说书。
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读书，是人类对*脆弱的有力。何谓反脆弱？当一些不确定的事情发生时，往往会有更好的结果。
例如，玻璃容器摔在地上会碎裂，这叫做损坏；铁球落在地上不会发生变化，这叫做坚固；乒乓球落在地上会反弹，这就是反脆弱。
遭遇困境时，要像乒乓球一样进行反击，而不是被蹂躏的遍体鳞伤，也不是毫无反应，任凭风吹雨打，我就自然不动。
要不，这和一条鱼有什么不同之处呢？
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如今，普通人的注意力被社会媒体和短视频分割抢夺，很难静下心阅读，樊登推荐的育儿书，但有一个专注于读书、讲书的樊登，却将读书这件普通不过的事做成了品牌，做出了巨大的效益。那他是怎么做到的？
001.书本可如此使用
书籍是大部分问题的出口。”即使是小时候不爱读书的樊登，也可以通过读书改变自己的生活。对不爱读书的人讲书——樊登的问题出口。
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讲授-一般人的阅读容易忘记，讲书是一种沉浸式的学习，把容易遗忘的浅显阅读转变为可以深刻理解和记忆的深阅读。
003.阅读要建立的基础积累
理解之池包括：经济、心理学、国学、管理、逻辑、哲学知识、人生经历。
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读书是至有效的沉浸式学习方式
·沉浸式学习 vs观光学习
*沉浸式学习对思维成长的重要性
·浸入式学习帮助我们成为事件中的“主角”，不断体验和探索
·沉浸式学习通常是以目标为导向的。
●说书是一种强烈的沉浸式学习，可以锻炼一个人的主人翁意识
你会感到疲倦，感到吃力，但此时大脑却经过了几次运算和激i活，就像《认知本性》那本书所说的“磨擦”，只要足够多的磨擦，大脑就会更容易记住这些内容。
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·深度学习，目的在于讲书
看书时要尽量使阅读变得轻松愉快。
在我*要准备讲一本书时，或为了讲书的目的而提醒自己时，樊登推荐的书有哪些，我需要使自己集中注意力。我会把自己关在书房里，把手机扔到别的房间，不让手机打扰我，开始想：
什么是架构？
开头先说什么？
其中至感人的故事是哪一个呢？
什么地方至有价值？
讲书带来的长远影响
概要
1.阅读是大众对*脆弱的武i器。
2.阅读具有两个特点：主动和有针对性。
3.阅读能把我们从“单向的人”变成“多向人”。
4.多方位的人类思维系统的三大支柱：事实，逻辑，批判思维
5.「讲书」是至有效的学习方式。
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