科学启蒙活动-科学启蒙-中幼联合

如何让孩子爱上科学？
一提到科学启蒙，很多宝爸宝妈们都会觉得很困惑，自己对科学都不太了解，怎么给娃启蒙？况且孩子这么小，那些科学知识他们真的能听懂吗？
其实，美国的*园就设有科学课，主张培养跨学科学习以及解决实际问题的能力。
给娃科学启蒙，其目的不在于给娃灌输多少科学知识和原理，更多是通过模拟科学家探索未知世界的过程，基于常见生活现象的科学探究活动，激发孩子探索欲，让孩子学会“从发现问题、提出假设、实证研究到得出结论”这一般科学思维方法。
说到底，科学学习的目的，在于激发孩子好奇心，并让孩子能像科学家一样思考。
日常生活中那些神奇有趣的科学现象，科学启蒙课程，就能很好的激发孩子好奇心，让娃从小爱上科学。
科学实验，开发科学思维和创造思维
4~8岁是孩子思维由具象思维向抽象思维转变的关键期。这个年纪的孩子，开始对周围事物好奇，拆拆这个，拼拼那个，喜欢动手探索。这个时候，如果能带孩子接触一些简单的科学实验，对于发展孩子的手眼协调能力，锻炼孩子动手能力都很有帮助。更重要的是，通过科学实验，科学启蒙，激发孩子对科学知识的渴望，从小建立起科学思维和创造思维。
如何与孩子一起进行科学实验呢？选择一套中幼联合的《优能科学》就可以啦~该课程专为*园的孩子设计，科学启蒙活动，实验种类丰富，儿童科学启蒙，科普性强，充满趣味性，无论是家庭还是*园，都十分值得为孩子选择此课程，和孩子一起动起手来，尽情感受科学的魅力吧！
科学课可以带给孩子哪些收获？
1、拓展科学知识，通过具体学科，包括生*学和物理，加深学生对科学的理解；
2、通过不同的科学调查实验，加深学生对自然、科学过程、科学方法的理解，并帮助他们更好地了解周围的世界；
3、拥有充足的科学知识，能明白科学对于现在及未来的用途和意义；
4、通过科学课程，让学生们认识到，生活中到处都是科学知识，从而激发他们的好奇心和求知欲。比认识科学更重要的是使用科学的方式，以及用科学的方法去解决问题。做任何决定之前，都会有提出问题、形成假设、找出证据、形成结论的过程习惯。
5、有了科学的方法习惯，也就形成了批判性的思维方式，孩子们在学习的过程中有了思考的能力。也就是说，能在吸取外面的信息时，不是全部接纳，而是通过自己的思考，论证，提出一定质疑的思维过程。
中幼联合《优能科学》课程，是专门为*园小班、中班、大班的孩子研发的科学启蒙课，采用环保材料，每节课一个小实验，带领哈子认知世界、增长知识、收获成长，*园给孩子开设科学课，一定要选中幼联合的《优能科学》哦。
科学启蒙活动-科学启蒙-中幼联合由中幼联合(北京)教育科技有限公司提供。行路致远，砥砺前行。中幼联合(北京)教育科技有限公司致力成为与您共赢、共生、共同前行的战略伙伴，更矢志成为教育教学软件具有竞争力的企业，与您一起飞跃，共同成功!