儿童感统训练机构-濮阳感统-众艾感统河南正韬教育

舌部训练：应用蓝莓干(把一个蓝莓干拿手剥开掰成一小块)粘在嘴唇的四周让小孩用舌头舔出来，训练嘴巴的协调能力，濮阳感统，用紫菜(割开掰成一小块)粘在口腔内部内的上颌让小孩用舌头将其舔出来，儿童感统训练机构，训练小孩的嘴巴在口腔内部做上翘下降的姿势，这一姿势很重要，它有益于孩子说话时嘴巴的灵便。弹舌出响声，用舌前侧关节响。
嘴唇训练：噘嘴巴嘬出响声由慢至快，平唇嘬出响声，用嘴巴发“嘟嘟嘟嘟～”、在手臂里发“吱吱”、打呀呀这些嘴唇的训练，每一次十分钟。
鼻音训练：闭上嘴唇用鼻部音标发音(在鼻韵母的an/en/ang/eng/ing都需要采用鼻音)长、短、快、慢、轻、重，每一次三分钟。
充分利用孩子的好奇心
在世界上，有许多孩子未曾见过和未曾听说过的新鲜事物，以其的魅力吸引着好奇心强的孩子，引起他们的*大关注。因此，我们可以充分利用孩子的好奇心来培养专注力(也称注意力)。
实验证明，强烈、新奇、富于运动变化的物体能吸引孩子的注意。转动音乐鸟笼，会跳的小青蛙，会摇头的小木偶，自动下蛋的母鸡等玩具让孩子集中注意力观察、摆弄。家长可以给孩子买一些类似的玩具，前庭感统失调训练方法，用来训练他集中注意力。特别是0~3岁的孩子，采取这种方法是很理想、很有效的。
※前庭平衡功能失常：表现为多动不安，走路易摔倒，原地打圈晕眩，上课不专心，爱做小动作，任性，兴奋好动，粘人，触觉失调的训练方法，自控能力差，情绪不稳定，爱挑剔，语言发展迟缓等。
※视觉感不良：表现是尽管能长时间地看动画片，玩电动玩具，却无法顺利地阅读，经常出现跳读或漏读或多字少字，常把数或字写颠倒。
※听觉感不良：表现为对别人的话听而不见，经常忘记老师说的话和留的作业等。
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