自闭倾向-自闭倾向就是自闭吗-清语正韵(推荐商家)

发双唇音时，孩子可通过视觉、听觉来进行
发双唇音时，孩子可通过视觉、听觉来进行。看着师发出的口形，自闭倾向，反复模仿，在训练中不断鼓励孩子练习口唇的张开闭合动作，每秒3~5次以上，如果达不到要求时，师可用手指轻轻地闭合其口唇，帮助发音。孩子可采取仰卧位，两腿向胸部屈曲，稍向后仰卧或者坐在有靠背的椅子上，头、躯干稍向后仰倾，师可用手指指腹轻轻压迫舌根部，或用压舌板限制舌头触及上腭，或用手指轻轻压迫下颌处(相当于舌根部)同时鼓励患儿发音，要求舌头不触及上腭，进行发音训练，当手指或压舌板拿出时则发出“k、g、h”音。
儿童口吃的原因未明，可能是由于遗传因素，和应激
儿童口吃的原因未明，三岁有自闭倾向，可能是由于遗传因素，和应激（如家庭生活事件），或因躯体疾病*功能失调，或因模仿而形成口吃，也有认为与脑优势侧左利手有关。有人认为口吃患者脑电图异常，孩子自闭倾向，可能与边缘系统一网状结构复合体的活动增强有关。吃患者家族发病率可达36%～55%故有人认为与遗传因素有关可能为单*遗传也有人发现口吃患者及亲属中左利手多见认为口吃与大脑优势侧有关。
3岁以前的孩子词汇量逐渐增多，他们很想用语言来表达自己的想法，故也常常有发音不准的现象，特别是一些较复杂的音。这是因为他们刚学会说话不久，而且大脑的语言和发声尚不成熟，或是在学说话过程中受到语言环境的影响而引起的。如果出现了发音问题，首先建议带孩子就医后进行的评估，评估离子的发音情况，自闭倾向就是自闭吗，确定舌系带是否需要剪。如果明确没有其他问题，只是舌系带短，也可以剪。目前虽然有些研究提示切舌系带对改善发音有效果，但这种证据还不是非常充足。
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