昆山自闭症孩子听不懂指令无语言小朋友在家干预

爸爸妈妈教自闭症孩子的时候，大多时候孩子是不听指令的，但有时候妈妈仅仅说了洗手、吃饭，简单的指令，而星星为什么却乖乖的听话了？自闭儿童的大脑通常存在信息处理困难的问题，很难同时处理多个信息。很多时候我们和孩子讲了太长的话，孩子总会抓不住重点，甚至对我们说的话不理睬，这都是因为孩子根本没有记住我们家长到底说了什么，有的孩子可以对别人的语言作出回应，但往往答非所问。况且，星星妈对孩子说了一大堆的话，实际上却都是无用指令
什么是无用指令？通常我们星家长滔滔不绝的对孩子讲了一大通话，孩子是听到了，但他们却听不懂父母究竟要表达的意思。比如“小火车、玩具箱、洗手、吃饭”，一个句子包含的信息太多，对于理解能力不强的自闭症儿童而言，无疑在讲天书。所以这也就是为什么星星对星妈说的话不予理会的原因。最后星星妈说了简单的指令星星却听懂了，这是准确指令。正是因为口令简单准确，对于有言语障碍的孩子才会更容易明白。
下达指令前，先获得孩子注意力
孩子的注意力不在家长身上，自然会对家长的话“左耳进右耳出”，所以获得孩子的注意力，是教学的第一步。如何才能获得孩子的注意力？很简单，找到孩子喜欢的玩具，孩子感兴趣的东西，都是吸引孩子注意力的方法。
保持对视交流：
家长在孩子发出指令前，要吸引孩子的注意力，把孩子的注意力吸引过来了，那么接下来就是交流。和你的孩子保持对视，让孩子能够看着你一字一句的发出指令，并能观察你的动作，那么孩子就有可能完成指令任务。
和孩子说话尽量抓住重点
比如，我们对孩子说：“帮妈妈拿包”，如果孩子抓不住这条指令的重点，孩子可能会不明白，“妈妈是让我帮她？还是拿包？”，所以有时我们给孩子下达指令时，不妨直接了当的说“拿包”，让孩子做一步动作的指令。
让孩子重复指令内容
如果孩子对家长发出的指令不理解，比如“把玩具放在玩具箱”，我们一边给指令，先让孩子进行拿玩具的动作，之后再问孩子下一步要做什么，等孩子重复后再去做。
孩子没有口语能力该怎么做？
看到这里或许有些家长会存在疑问，比如“我家宝贝还小，不会说话怎么办？”又或者是“我家孩子虽然大了，但是依旧听不懂我在说什么，也没有回应”。
那么针对以上这两种情况，对于有口语的儿童，我们给他们输入比如“开门、穿鞋、吃饭”等比较明确的指令一步指令，更有助于儿童进行模仿。如果孩子有足够的能力完成，那么就再加强一下难度，比如“拿钥匙开门、洗手再吃饭“等相关性的指令，或者是再难一点的非相关指令，比如“把玩具车放好，然后去吃水果。“
听指令和完成指令是孩子认知和社交发展的一个学习过程，在这个过程中我们家长要时刻进行思考，孩子为什么听不懂？是我的指令太难了没有表达清楚意思所以孩子才不明白？这样及时的思考和调整，能够更好帮助家长们改变孩子听不懂的情况