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在高一，还有一种比较“经典”的理论
特别是对于那些能考上*中学的学生来说，原先的的成绩优势已不复存在，“落差”太大。不少同学则很难摆正心态。
进入高中有相当一部分同学不善于交往，不知道如何与同学相处，不懂得去理解他人。虽然大多数同学会随时间的推移而逐渐融合到群体之中，但其中也有少数性格内向，具有一定社交障碍的同学，因种种原因其“闭锁心理”不断增强，形成一种心理缺陷，严重影响其正常的学习和生活。
上了高中，开学不久就发现，沿用初中的那些学习方法已经不灵了，茫茫然无所适从，各科考试全线告急，很是失落。在高一，还有一种比较“经典”的理论：“告别初三，高考冲刺班费用，进入高一，终于可以好好地歇一口气了”。于是，一些同学趁机自己，武打、言情小说铺天盖地，电脑游戏、网上聊天天昏地暗，结果是“”太深，难以自拔。
初中学习的内容，还是以“理解应用”为主_教育频道
，学习态度不端正
初中的内容，虽然比小学的内容增加了很多，天津高考冲刺班，但是和高中相比，无论是从数量还是难度，都是有很大差距的。
比如在科目方面，初一只学语数外政史地生这些学科，初二加物理，结束生物和地理，初三加化学，学生学习的科目是循序渐进的，但是到了高一，天津高考冲刺班费用是多少，一开始就要面临语数外*生政史地这9门学科，很多学生就无法协调各门学科的关系，学得一塌糊涂。
从学习难度看，初中学习的内容，还是以“记忆为主”，高中学习的内容，以“理解应用”为主，高中各科，即便是开卷考试，学生依然无法在教材上找到，这就是对能力的考查。
一、参加高中语文*提高学生对于语文学习的兴趣。
兴趣是好的老师，这是众所周知的。许多家长都觉得学生高中不喜欢学习语文很正常，毕竟语文要学的实在是太杂了，根本没有范围，没有边界，要背的东西根本就没有尽头，但这正也是导致学生高中语文成绩不好的主要因素。所以，学生需要通过高中语文*的帮助来端正学习态度，高中语文*的老师也会运用趣味教学的方式，来帮助学生提高对于语文学习的兴趣，从而能够有效地帮助学生学好高中语文。
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