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专心——精力集中，即写字时要心无旁鹜，笔无虚发，把所有神情都凝聚于笔端。从这个角度看，写字指导与训练是在练学生“稳”的功夫。爱说爱动是小学生的天性，要他们“稳”坐写字，难以做到。我就一方面采用灵活的方法，把学生的精力全部吸引到写字活动中来；一方面要让学生尽快掌握写字方法，领悟写字规律，在写字过程中不断体验写字成功的快乐。
细心——用心细密，即写字时要精益求精，一丝不苟，把整个身心都倾注到一笔一画之间。从这个角度看，少儿写字怎么写，写字指导与训练是在练学生“细”的功夫。这里我特别注意，因为学生写字出现的毛病就是粗心大意，写字时看不细、写不细，点捺不分，横提无别，时常出现多笔少笔现象。例如有些学生初写“吃”时，粗略视之就动笔写，结果把“乞”写成“气”。对此，教师若没有进一步要求学生去细看细写，而主观作出所谓的辨别指导，反复强调“不要把‘乞’写面‘气’”。反倒易把学生搞糊涂了。实际上，只要让学生养成了细看细写的习惯，写错字的现象就会大大减少的。
小学生书法培训
书法是一项十分精细的活动，练习书法就是练习心性。如果要想把字写好，少儿写字模板，就需要全神贯注，凝神静气，仔细观察字的结构，并要脑、眼、手相应，准确控制用笔来完成。这样久而久之，就能潜移默化地改变一个人的心理素质，养成沉着、*、专一的好习惯。练习书法还是是儿童的良方。小学生书法培训就找 杭州华冬人工智能有限公司。
学习书法有利开发学生智力、丰富学识、树立自信心。
书法是靠手指、手腕和手臂的协调动作来完成的，丽水少儿写字，这些动作靠大脑指挥，经常有规律的训练，有益于大脑的生长发育。小学生正是大脑发育的黄金时期，这个时期练习书法对于促进孩子大脑生长发育、开发智力、培养智商是非常有必要的。
同时，少儿写字写法，孩子在学习识字的同时又学习书法，既可以巩固所学知识，又能促进文字书写水平的提高，把字写得更美观而又合乎规范。当孩子经常被老师和同学们夸赞这字*亮时，成为同学们的榜样，他就会感到骄傲和自豪，从而树立自信，并更加的热爱学习。
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