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小学教育
小学教育本科阶段除了培养学生讲、写、算、创、教、用、作、弹、唱、跳、画、练等十二项基本功之外，更主要的是培养学生具备本科层次学术水平和小学教学化水平的能力，为以后的小学教学工作奠定基础。
1、主要课程
初等数论、数学分析、基础心理学、儿童文学、小学综合实践活动、写作、儿童发展心理学、美术基础等
2、能力要求
（1）能力：表达能力、管理能力
（2）与高中联系较为紧密的学科：语文
（3）霍兰德联系为紧密的类型：社会型、艺术型、企业型
学前教育主要是针对0--6岁学前儿童的一种教育。它包含儿童心理、营养保健、儿童教育等方面的知识。随着社会的进步，家长们越来越重视孩子教育，特别是早期教育的投资。这就直接导致了学前教育事业的蓬勃发展和这个良好的就业情况和薪酬待遇。学前教育是通过探究儿童的生理、心理发展规律和行为表现，罗庄区技校，研究运用怎样生动而有效的方法，帮助他们获得良好的发展，同时，协助家长和教师为儿童创造有利的外部发展环境，以促进儿童全方面发展。
很多人认为学前教育和幼师没有什么区别，但其实两者还是有一些不同的。学前教育可以说是学前班骄傲与，老师需要孩子一些必要的生活常识和简单的知识。而幼师的侧*则是培养孩子的情操，简单的说更多的是培孩子玩耍，教孩子在玩耍中得到快乐，技校哪些比较好，学到道理。
幼师和学前教育所针对的群体不一样，幼师的对象比学前教育的对象还要小一些，一般情况下，幼师教育的孩子年龄在1-5岁之间，而学前教育则是在3-6岁之间。
幼师是从婴幼儿开始的启蒙教育，而学前教育更多是为儿童进入学校做准备。两者的教学目标，教学内容和教学方式都有一些区别。但学习学前教育毕业后，也是可以从事幼师工作的。
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