中小学教师编考试-教师编考试-师苑教育培训

教师编招聘考试作文备考
【精彩开头】
类型1：追问开篇，扣人心弦
从什么时候起，我们的脑海中不再有“文化”二字的出现？又是从什么时候起，我们血液里流淌着的中华文化开始一点点地消失？不经意间，中小学教师编考试，文化丢了，教师编考试，它在霓虹灯闪烁的都市中迷路了，它在有着众多追捧者的奇异同类面前退缩了。它悄悄地找了个隐蔽的洞穴，从此躲起来了。（《迷失的文化》）
朋友，中学教师编考试，当你沉浸在“*节”的玫瑰花香中的时候，你可想过，牛郎织女正在一路奔波，在“七夕”时，即将相会在鹊桥之上? 朋友，当你头戴红色圣诞帽，教师编考试培训，挤在小教堂里不亦乐乎的时候，你可记得，重阳那天携着双亲登高远望遍插茱萸时的一幕一幕?（《文化的追问》）
教师招聘考试备考进度
阶段一：教综的步就是浏览教材，浏览教材会帮助我们快速了解考试的重难点以及核心考点，很多重难点能够理得很清晰，在看教材过程中我会整理框架笔记，有个大致的印象，也方便后续的巩固复习，浏览教材是快速浏览差不多5天，每天3-4小时（5天）
阶段二：教材浏览完以后就可以开始记知识点了，跟着边文*招教课把整体知识再过一遍，课上边跟老师记忆边拿出阶段做的框架进行修改、补充，差不多10天就能看完整套课程，每天4小时左右，具体哪个时间段看根据你自己的状态定，然后每天晚上睡前把当天看视频补充的框架知识再看一遍就可以了；（10天）
经济对教育的决定和制约主要表现在：
（1）经济发展对教育的需求是促进教育发展的动力
（2）经济发展水平决定和制约教育发展的规模和速度以及教育的内部结构
（3）经济发展水平决定和制约教育目的
（4）经济发展水平决定和制约学校的课程设置与内容
（5）经济发展水平对教学手段和教学组织形式有着重要的制约作用
教育的经济功能：
（1）教育是劳动力再生产的基本途径
（2）教育是科学技术再生产的的形式
（3）教育是创造和发展新的科学技术的重要基地
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