线上特殊教育一对一家教-心之初特殊教育构

启明特教利用家长开放日、艺术节时装表演、亲子运动会、新年联欢会、家长会等时间，把家长请进校园，使他们对学校的教育教学主题活动有更直观的了解。
1、请家长观摩主题活动，对家长进行必要培训。“家校协同”教学模式，随州线上特殊教育一对一，是以学校为中心，通过挖掘家庭教育资源，建立家校互动合作，以求共同培养和提高学生社会交往能力，达成教学目标的一种教学模式。
生命教育必须要求家庭的积*参与。对学生来说，家庭是一个重要且关键的因素，它与学生生命连接为紧密。在校本课程的教学过程中，我们尝试突破校园范畴，用开放的姿态联合家庭，以亲情互动为切入点，探索亲子活动的形式，让家长以“协作者”的身份参与教学。第五册的教学内容中有三分之二是需要带领学生走向社区和外出实践的，如《过马路——红绿灯》、《在公园》、《看电影——对号入座》等，我们就充分利用家庭教育资源，与家长联手共同进行生命教育。
武汉市武昌区启明儿童之家教育咨询服务中心，简称“启明”喻意“打开心灵，线上特殊教育一对一学习，开启明天”。校徽蓝色的下半部分代表家庭的力量，绿色的星星代表我们的孩子，红色部分代表机构的力量，整个校徽象征着家庭与机构共同撑托起我们孩子的明天。启明儿童之家成立于２００６年初，现位于武汉市武昌区与洪山区交界的下潘息村２５号，占地面积2800平方米，建筑面积1780.39平方米。
招生对象：*（*）儿童 语言障碍儿童 学习障碍儿童 感觉统合失调儿童 儿童 发育迟缓儿童 智力障碍儿童
愿景：为孩子们带来爱与心灵的自由，帮助他们赢得社会尊严。 使命：要让我们的孩子走出自己的世界，融入我们的家庭，融入我们的社会。 目标：办好的学校，让我们的孩子受到好的培育。 团队文化：简单、阳光、无条件完成任务，彰显特教之美，无条件积*关怀，每个人都在为自己打工，我们因特教事业奏出生命的精彩乐章！ 教育宗旨：教育以人为本。
语言障碍诊断抓住时机
语言的控制在大脑，语言的发育依赖于大脑的发育，而脑的发育年龄越小发育速度越快。商主任说，3岁之前是脑发育快时期，线上特殊教育一对一家教，这个时期脑的可塑性强，具有外界环境和经验的作用下不断塑造其结构和功能的能力，因此儿童语言障碍诊断越早越好。
孩子语言发育的关键期是在6岁前，也就是说语言障碍如果不能在6岁之前得到有效诊断康复，待到6岁之后再开始治，效果将明显下降。据介绍，线上特殊教育一对一报名，目前对儿童语言障碍的诊断防腐，主要是进行综合康复。包括语言训练、智力训练、*、理疗等，并辅以康复。
线上特殊教育一对一家教-心之初特殊教育构由武汉市洪山区心之初教育培训学校提供。武汉市洪山区心之初教育培训学校坚持“以人为本”的企业理念，拥有一支高素质的员工队伍，力求提供更好的产品和服务回馈社会，并欢迎广大新老客户光临惠顾，真诚合作、共创美好未来。心之初特殊教育——您可信赖的朋友，公司地址：武汉市洪山区书城路蜗牛创意大厦0301室，联系人：王洪泉。