临沂中专-山东成龙教育-初中毕业怎么报考中专

县*园始建于1958年，是全县*教育的，临沂中专，至今已有48年的程。改革开放以来，*园坚持贯彻《条例》和《规程》，提升教育理念，*教育方法，理清思路，制定方案，确立了“11234”的发展思路。即“坚持一个方针，初中毕业怎么报考中专，围绕一个目标，实施两个规程，抓好三项建设，突出四个环节”。坚持一个方针：坚持以思想、邓理论和“三个代表”重要思想为指导；围绕一个目标：一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切；实施两个规程：《*园工作规程》《*园教育指导纲要》；抓好三项建设：*班子建设，师资队伍建设，育人环境建设；突出四个环节：保教齐抓、教研教改、家园共育、养成教育。
学前教育是一个非常重要的
我国学前教育是基础教育的组成部分，是终身教育的奠基阶段，大脑科学证明，初中毕业读中专，早期经验影响大脑结构，学前教育为人的终身发展打下基础，为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献，价值有巨大的隐蔽性。
学期教育具有的性质
先导性：学前教育是儿童教育的开始，合理的学前教育可以让儿童未来的发展有一个良好的开始。
公益性：学前教育既是对新生一代的教育要求的重要组成部分，又具有社会公益事业的性质，使父母安心的投入到工作当中去，促进社会和谐。
据《前瞻中国学前教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》显示，2010 年，我国共有*园15.04万所，初中毕业上中专学校，较上年增加1.22万所;在园*(包括学前班)2976.67万人，比上年增加318.86万人;*园园长和教师共130.53万人，比上年增加17.75万人；学前教育毛入园率达到56.6%，比上年提高5.7个百分点。
但总体上看，学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节，教育资源严重不足，城乡发展不平衡，师资队伍不健全，一些地方“入园难、入园贵”问题比较突出。
“十二五”时期，学*年毛入园率提高到85%。到2020年，学前教育一、二、三年毛入园率分别达到95%、80%、70%。
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