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四六级早已成为各用人单位招聘人才的基本要件，*课程多少钱，很多高校在选择报送研究生、评优、选干部时也把四当成其*要件。随着我国经济的发展，越来越多的国际化化企业进入国内，众多国内企业也早早把生意做到了；因此各用人单位对英语只会越来越重视。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外，还包括对篇章语境中的词汇理解的测试；长篇阅读部分测试各种快速阅读技能。翻译比例为15%。写作能力测试部分比例为15%，体裁包括议、说明文、应用文等。
评分标准
cet-set 主考在评分时使用以下标准：
a. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度
b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围
c. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少
d. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言
e. 灵活性 指考生不同情景和话题的能力
f. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力
《教学要求》规定，大学英语课程的教学目标是：培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，蚌埠*课程，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。自《教学要求》在部分院校开始试点以来，*课程学校，广大教师积*参加和关心这次改革，在教学模式、教学手段和教材使用等各方面做了许多有益的尝试。参加试点的学生也普遍反映新的教学理念和方法大大提高了他们学习英语的兴趣，实现了个性化学习，提高了学习效率。
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