显微镜生物玻片标本-雨林教育-玻片

其实在初中和高中我们虽接触的教学切片标本是比较多的，为的就是使学生能够足不出户更多的了解大自然的景象。为此我们新乡市禾力教学设备有限公司就将大自然中经常见到的昆虫进行不同方法的储存。
我们雨林为了使教学切片标本能长期保存，备作研究、比较和参考之用，就要对其加以整理。不同昆虫可制作成不同的标本。标本除了要求完整之外，还要求外表的美观，尽量保持昆虫原有的颜色和外形。下面就交给大家一些制作标本的方法吧，让您在家就可以制作了。
①昆虫针昆虫针是制作教学切片标本时**的工具。
②三级板又叫做平均台，是用三块长短不同、厚度相等的木板粘在一起或钉在一起做成的。
③展翅板*于伸展蝶、蛾、蜻蜓等膜质长翅昆虫的翅膀。
④整姿台用松软的木料做成，长27．8cm，宽15．1cm，玻片，厚0．2cm，板子的每一头钉上一块长方形的木板作为支柱，板子的上面钻许多小孔，小孔的粗细以虫针能自由穿插即可。
⑤还软器采集后没直接制作而保存起来的标本或远方寄来的标本，因放置时间长而变干、变硬，要拿来直接制作会损坏标本，所以要先使用还软器对标本进行软化。
⑥大头针和粘虫胶大头针用于固定纸条，整姿时用于固定昆虫足、触角等。
教学切片标本厂家——雨林提醒您：在制作标本的时候请小心尖锐的力气伤着自己，偏小的孩子请在家长在身边情况下在进行制作，以免出现意外。
蓟马装片
烟蓟马装片
1、本标准适用于生物教学试验所需的烟蓟马玻片标本。
2、产品特征：
2.1标本在50×和200×显微镜下观察烟蓟马的形态结构。
2.2能看见雌虫体略黄至淡棕色，触角7节，*节色较淡，3-5节淡黄棕色，中小学成套玻片标本，但4-5节端部较暗，其余灰棕色，足胫节端部和跗节较淡，前翅淡*，腹部2-8节背片较暗，前缘线栗棕色，体棕和翅鬃暗，单眼棕较短，位于前单眼之后3个单眼中心连线之外缘，单眼后鬃距后单眼较远，显微镜生物玻片标本，在复眼后鬃之前，与复眼后鬃呈弧形排列于复眼后，前胸3对，中胸腹片内叉骨有刺，后胸的无刺，前翅前脉基鬃7或8根，端鬃4-6根，后腺鬃15-16根，腹部第5-8节两侧有微型弯梳，第8节后缘有梳，两侧缺。
3、技术要求：
3.1应符合jy67-82《生物玻片标本通用技术条件﹤试行﹥》的规定。
3.2标本保持自然色，保持虫体不变形。
3.3标本取烟蓟马做整体装片。
3.4标本具轻微污物时为二级品。
螳螂足装片(螳螂)
1、本标准适用于生物教学试验所需的螳螂足装片的玻片标本。
2、产品特征：
2.1标本在50×和200×生物显微镜下观察螳螂足装片的形态结构；
2.2能分出基节、转节、腿节、胫节、跗节、爪；
2.3基节长大，腿节发达，植物种子类玻片标本，腹缘有沟，沟两侧具成列的刺，胫节腹侧也具两列刺。
3、技术要求：
3.1应符合jy67-82《生物玻片标本通用技术条件(试行)》的规定；
3.2标本取材于新螳螂的前足，自然分色，保留部分色素；
3.3标本分色适当，无*损，无收缩；
3.4标本具有下列一项时为二级品：
a.分色欠佳，但符合2.2、2.3条要求；
b.有轻微*损，但不影响观察。
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