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亲子早教二维四象限原则帮助管理家长时间
年轻的妈妈坐在心理咨询室里，愁云满面。
“医生，我真的希望在家里可以放松休息，享受和孩子、家人在一起的时间。但是在家里总是手忙脚乱的，*亲子游泳，和孩子冲突很多。带孩子出去玩也是。问题一大推，总是高高兴兴出门哭哭啼啼回家。我们就不能像《》那些节目里那样，开心的和孩子相处吗？”
说到这里，她落下泪来：“我已经尽力了，但是我一管孩子他就闹情绪，说了也没用，我怎么办啊？”
我们都希望和孩子的相处是顺利、甜蜜的，但总是事与愿违。小朋友在家里看动画片看起来没完，安义亲子游泳，在外面一定要买不合适的东西……在管理孩子行为的同时总是引发冲突和矛盾。
使家庭生活中各项事务顺利运行，涉及到积*关注和正面引导。对孩子的行为进行引导，好比驱动一辆小汽车，亲子游泳机构，是从外面推动更好，还是让汽车自己发动更好呢？孩子天生是有原发性动力的，我们能做的，是让孩子的原发性动力与家长的引导合拍。
亲子早教内向的孩子相处该怎么办
孩子的成长过程中，父母们应该要花点时间去关注孩子的心里。很多内向的孩子就是因为父母的关心不够。那么想要与内向的孩子相处该怎么办?今天跟着早教一起来看看学习一下，和内向的孩子我们该怎么相处。 每位家长都想抚养一个快乐，适应能力强的孩子，作为孩子的父母更要尽努力帮助我们的孩子准备好面对生活。
有的时候，我们并没有考虑到孩子的性格，比如内向。
内向的孩子经常被误认为害羞的孩子，但是内向和害羞不是一回事。父母可能会发现孩子似乎不像其他孩子那样喜欢沟通和交流。可能更喜欢花时间独自阅读或只是个人活动，而不是喜欢和其他孩子交往。如果你认为你的孩子是内向的，就要用的方法来帮助你的孩子克服一些。
婴*、儿童发展心理学的研究表明
发展人际交往能力对于孩子的健康成长非常重要，人际关系对于孩子在学校和未来走上社会后的适应性、幸福感有非常重大的影响。孩子不被伙伴或同学所接受，不会与人相处，或者特别容易与朋友发生冲突，没有稳定的朋友，都会让他产生沮丧、伤心、气愤等持久的情绪，而且情绪会进一步的扩大，对于孩子自身的安全感、自信心、自尊的培养造成影响，甚至产生心理健康问题。
我们都是社会动物，人际交往的需求和能力已经写在我们的*里。家长们不要低估孩子们自身的能力，进行过度保护，否则会使孩子“自带”的能力没有用武之地而退化掉。
从婴儿期，孩子们就已经可以对群体中个人互动的社交规则有基本的认知和预期，亲子游泳早教，比如分享、交换等背后的公平原则和互利互惠原则。婴*和同龄伙伴之间的交往与父母等家长截然不同，属于另外一种体验模式和成长经验。他们的关系是竞争加合作，双方地位平等，不存在谁应该让着谁，谁必须听谁的话等问题。通过冲突的发生和解决，通过在分歧的边缘不断地试探，体验着平等的关系，通过磨合建立起合作互惠的关系。
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