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小学生书法培训
个性标志
这是孩子的一个标志。而且，这可以让小朋友给其他人的印象加分。研究表明，人们对每个人的态度中印象占了67%的比例，无论在什么年代，亲笔签名都是一个人身份的象征。
书法作为国人普遍、广泛喜欢的国粹，不仅裨益身心，而且作为文化，成为了国人精神气象和文化风骨，越来越成为全民喜欢的一项“运动”。习得一手好字，是多么风流倜傥的事儿！
家长在指导孩子学习书法时，应注意孩子学习时的姿势、习惯与态度，十来岁的孩子好动，练习时间不应太长，一般每天能仔细地写好二三十个字，再加上重复性的练习就可以了。但不要让孩子“三天，两天晒网”，为了提高孩子的兴趣，扩大他的知识面，儿童写字模板，可以给孩子讲书法家认真研究书法、取得成就的故事，如王羲之写书法入迷，宁波儿童写字，边吃边练时把黑墨当成蒜泥吃下的故事。此外，为了让孩子开阔眼界，要多带孩子参观书法展览，多参观有碑刻的名胜古迹，等等。
练习钢笔书法可以培养学生的观察能力、分析能力、表达能力。 练习书法可以有意识地引导学生观察、分析“变化横”与“基本横”在形状。
练习钢笔书法，儿童写字写法，能促进学生养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。练字能够使人细心，容易集中注意力，儿童写字方法，善于体贴人。为什么学习书法可以使人变得细心，容易集中注意力呢？因为书法是一项十分精细的活动。要想把字写好，须得全神贯注，凝神静气，仔细观察字的结构，并要脑、眼、手相应，准确控制运笔的轻重缓急。这样久而久之能潜移默化地改变一个人的心理素质，养成沉着、*的习惯。
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