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你可能想知道自己如何才能从这些表现出来的细节中了解到隐藏其后的真实情况。事实上，情况并没有想象中那么艰难，因为*隐藏在孩子游戏中与情绪感受相关的主题并不多，某些主题会不断地*。只要稍微仔细一些，再加上一点练习，你就能轻易地从孩子的游戏中识别出这些主题。这些主题通常来源于现实的生活经验，或孩子熟悉的动画片，儿童发音不清康复训练，或故事书中的一些想法。
孩子在刚开始学会表达自己的感受和想法时，她表达的方式可能比较
其实，孩子在刚开始学会表达自己的感受和想法时，她表达的方式可能比较激烈。你得有一定的心理准备，儿童发音不清训练机构，因为孩子可能对自己刚刚掌握的新能力非常兴奋，以至于毫不停歇地练习。你能听到她在房间里走来走去，每次有了新的想法，儿童发音不清，她就不停地自言自语。但是你仔细分析她说话的内容，会发现这些想法并不连贯，也不合乎逻辑，而是一些支离*碎、毫无关联的想法。
家长平时再忙，也要抽出时间来陪孩子说说话，聊聊天，多带孩子接触陌生环境，儿童发音不清矫正机构，结交一些新伙伴。同时，家长可以和孩子一起阅读绘本，这样会提高孩子的复述能力、语言流利度和逻辑思维能力。希望各位家长在语言环境和家庭教育方面，给予孩子正确的语言引导，帮助孩子清晰、准确说话。
当孩子想要拍门出去，他面临的现实非常具体——主要就是面前的这扇门，挡住了他实现他的愿望。这时家长可以拖间时问问他:“你出去想干什么？”这是促使他在脑海中想象他的愿望。如果这时他在脑海中闪现出他想骑的自行车，他就完全跳跃到抽象或者具有象征意义的思维中了。
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