天津拓展训练哪家好-名航(在线咨询)-天津拓展训练

思维创造需求:引导学员善用
思维创造需求：引导学员善用思维过程中的
①信息搜集与分析能力敦促学员养成在现实销售中为销售各个过程建立信息搜集系统的意识和习惯，天津拓展训练哪家好，避免因为忽略某些信息而造成销售机会的消失或单笔销售利润的下降；
②商业意识与敏感度提醒学员关注销售过程中的销售直接成本、间接成本、机会成本和发现提升长远价值的机会，以提升单个客户的*次数与*利润；
③*思维与能力帮助发现客户需求、诊断真实需求、挖掘潜在需求、抉择有效需求，从而提升需求与产品功能及价值之间建立有效对接的意识以及提升单笔收益率与长久价值营造的销售商业意识；
学员分析
即对参与此次活动的学员进行一个定位与分析，团建活动在设计的时候对不同的学员的设计应该是不一样的。比如：销售团队以激励挑战的活动为主、学历低的团队好不要开展益智类的项目、互联网编程的可以以运动为主。只要学员分析准确，才能制定出有效的活动方案。总之，天津拓展训练，只要对学员了解的越，团建活动在设计的时候就越有针对性，团建的效果也会更好。
本课程通过研究世界上的*型公司的案例，提炼出效益型*模型，把*过程分解成立项、研发、推广三大过程，帮助学员建立有效*的理念：
立项阶段：引导学员在组织*过程中养成分析趋势的习惯，天津拓展训练中心，以发现*机会；养成阐述意义的意识，以营销*价值；养成确定目标、形*核的习惯，以确保方向准确不偏离，从而从整体上确保组织在*投入上的回报变得更加可期待，并有效地降低*风险；
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